Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: botran lopez javier

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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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