MARIA DOLORES BOTELLA GIMENO / JOSE MANUEL GARCIA CARO
El método Limugá trabaja de forma simultánea la lectura y escritura. Para ello, el alumno, cuenta con tres fichas de trabajo y un libro de lecturas que se realizaran de forma paralela. Las dos primeras fichas contienen consonantes. La tercera contiene los sinfones. Las lecturas se han elaborado pensando en los intereses generales de los alumnos a estas edades. Están estructuradas de forma que el orden de las letras coincide con el de los cuadernos de lectura.
Se completa el método con el material del profesor, formado por unas orientaciones metodológicas, los cuentos de las letras, una colección de carteles y las tarjetas del vocabulario. Para la presentación de cada letra se utiliza un cuento en el que se describen los rasgos característicos que la identifican: grafema, fonema y gesto. Se presentan de forma simultánea la mayúscula y la minúscula. Esta letra esta incluida en la palabra elegida como representativa del cartel que mostramos al final de cuento. De esta manera deja de ser un elemento aislado para formar parte de una unidad con significado.
El tipo de letra elegido para trabajar es la enlazada, ya que se considera la mas adecuada para la prevención de problemas en el aprendizaje lectoescritor. Se ha preferido escribir a mano todo el material que utilizaran los alumnos para conseguir resultados similares a la escritura de ellos.
