COLLELLDEMONT,EULÀLIA / VILLANOU,CONRAD
El libro «Disciplinas educativas en regímenes totalitarios. Unahistoria visual desde documentales» presenta una panorámica sobredistintas áreas de la educación a través de los documentales yproducciones audiovisuales del franquismo con referencias también a la propaganda transnacional totalitaria del régimen peronista. El librocompleta una obra anterior, que forma parte del mismo fondo editorial, «Totalitarismos europeos, propaganda y educación. Una historia visual desde los NO-DO»(2020). En esta segunda entrega se analizan aquellosotros documentales que aparecieron en los márgenes, como los desuplencia surgidos en la última etapa del franquismo. Ambos casos conlos resultados de la investigación Análisis de las representacionesaudiovisuales de la educación en documentales y noticiarios durante el franquismo (Ref. EDU2017-89646-R, AEI/FEDER, UE). En el primer librose procedió a una aproximación a la historia desde la interrelaciónentre propaganda y educación. En esta ocasión se incluye una reflexión sobre cómo pensar geográficamente, ya que la educación no se da en la abstracción. Seguidamente, el libro proce
