Mujeres que envejecen, mujeres que aprenden, es un libro que persigue un doble objetivo. Por un lado, trata de ofrecer una aproximación teórica a las realidades psicosociales que rodean al envejecimiento de las mujeres tales como la construcción de la salud, el afrontamiento de tareas y roles familiares, la valoración y significado otorgado a la jubilación como parte del ciclo vital ocupacional y el ámbito de las relaciones sociales extrafamiliares. Por otro lado, pretende abordar una reflexión sobre el papel que ejerce la educación en este contexto vital. En un momento en que la construcción del discurso educativo en la vejez se consolida en nuestro país, nos encontramos ante el reto de definir y delimitar qué significa el aprendizaje en la vida de muchas mujeres que se acercan o están ya instaladas en el escenario del proceso de envejecimiento
