Pedagogía Institucional es uno de los textos fundamentales delmovimiento pedagógico del mismo nombre que tuvo su eclosión, en ladécada de los sesenta y los setenta del siglo pasado, en Francia. Unmovimiento heterogéneo compuesto por diferentes personalidades queabordaron, con intensidad y pasión, el papel de las instituciones, nosolo las educativas, en las sociedades de su tiempo. En este cometido, propusieron alternativas para atenuar o anular la alienación que elcarácter burocrático de las instituciones generaba en los individuos y en los grupos.Michel Lobrot analiza en su texto, publicado por primera vez en 1966,las características de los sistemas educativos para avanzar hacia unaautogestión educativa mediante la cual las personas puedan desplegartodas sus capacidades, ya que, habitualmente, quedan encorsetadas enlos mecanismos de unas instituciones que fomentan la sumisión ylimitan la creatividad y la libertad propias de la condición humana.
