«A Carla le regalaremos una falda de bailarina, que seguro que legustará». ¿Qué se considera normal que guste a las niñas? ¿Y a losniños? ¿Qué características creemos que son propias de las niñas? ¿Yde los niños? ¿Son diferentes unas y otras?
Si nos fijamos en nuestro entorno, se continúa viendo normal que los niños prohíban que las niñas participen en sus juegos, que no puedan expresar sussentimientos o que sean unos brutos; o que las niñas quieran serprincesas salvadas, que sea muy importante para ellas ser y estarguapas o que no puedan ir solas por espacios donde sí lo hacen losniños. O se continúa regalando muñecas a las niñas y coches a losniños -y no al revés- porque se cree que, como eres niña, te tienenque gustar las muñecas y, como eres niño, los coches.
¿Dedónde sale todo esto? ¿Qué lleva cada criatura al nacer y qué es loque va adquiriendo? ¿En qué sentido tiene esto que ver con el géneroque se atribuye a niñas y niños?
La sociedad determina qué se espera de una criatura y fuerza que se cumpla: cómo tiene que ser,qué tiene que hacer, cómo se tiene que comportar, qué inte
