Búsqueda de Editorial : GRAÓ EDITORIAL

248 resultados

  • INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y EDUCACIÓN: CONSTRUYENDO PUENTES
    Una mirada fresca y actualizada sobre cómo la IA puede transformar la forma en que enseñamos y aprendemos. Propone una amplia temática: desde la percepción del alumnado sobre la IA hasta la integración de herramientas basadas en IA, pasando por la redefinición de la creatividad en tiempos de IA. Todos los temas están planteados a modo de preguntas, porque sabemos que tenemos má...
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    20,50 €19,48 €

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  • 9 IDEAS CLAVE: COEDUCACIÓN CON MIRADAS DE GÉNERO
    CARRILLO FLORES, ISABEL / GUITART ACED, ROSA M.
    La coeducación y el género planean de formas muy diversas en los centros, así como en las concepciones y las acciones de las personas que conviven en ellos. En ocasiones se aprecia confusión y contradicciones respecto al género y la coeducación; no saber cómo enfocar el llevar a término la perspectiva de género en un espacio y un tiempo específico y, al mismo tiempo, transversa...
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  • CDA-STOP: PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA CIBERVIOLENCIA EN PAREJAS JÓVENES
    COMINO GONZÁLEZ, PRISCILA / DOSIL-SANTAMARIA, MARIA / GALENDE PÉREZ, NURIA / JAUREGUIZAR ALBÓNIGA MAYOR, JOANA / MACHIMBARRENA GARAGORRI, JUAN MANUEL
    En las primeras relaciones de pareja entre jóvenes se establecen las bases de lo que es el amor, el respeto, la confianza…, un proceso de aprendizaje que influirá en sus futuras relaciones de pareja. Cuando dichas relaciones no son adecuadas y se basan en el control, desconfianza, celos, violencia…, además de causar un impacto socioemocional, pueden normalizarse y cronificarse ...
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  • ASESORAMIENTO PSICOPEDAGÓGICO A DEBATE, EL
    HUGUET COMELLES, TERESA / LIESA HERNÁNDEZ, EVA
    Las actuales transformaciones en los procesos educativos, en la institución educativa y en los profesionales que trabajan en ella, plantean múltiples y complejos retos que ponen de relieve la urgente necesidad de replantear algunas de las formas tradicionales de trabajar en los contextos escolares. Desde esta perspectiva, este libro contribuye a la reflexión sobre el futuro de ...
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    33,00 €31,35 €

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  • ACOMPAÑAR AL LECTOR
    BERNADAS SALMERON, BARBARA / LOPEZ MARISCAL, CARLO
    Uno de los principales desafíos de la formación lectora y literaria en contexto escolar es el de ayudar al alumnado a progresar en su competencia interpretativa. Este libro se adentra en el tipo de acompañamiento docente que este objetivo educativo requiere, y lo hace presentando cinco propuestas de lectura guiada para ser desarrolladas en la asignatura de lengua y literatura, ...
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    19,50 €18,53 €

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  • METODOLOGIAS LUDICAS PARA LA PERSONALIZACION DEL APRENDIZAJE
    ARNAU BELMONTE, LAIA
    En nuestras escuelas, cada alumno y alumna es diferente, pero todos y cada uno de ellos tienen el derecho a aprender y a desarrollar al máximo sus distintos talentos y capacidades.Este libro analiza cómo el uso del juego en el aula puede ser un potente aliado para lograr la personalización del aprendizaje e incorporar los distintos ritmos, intereses y capacidades del alumnado e...
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    21,00 €19,95 €

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  • ESTIGMA E INCLUSION
    ALONSO CALLE, AITOR / ALONSO SÁEZ, ISRAEL / ARRIET
    En la lucha por la igualdad y la equidad, la inclusión social y educativa se convierte en una herramienta altamente efectiva y garante de los derechos de los más débiles. Los trabajos incluidos muestran las experiencias más actuales en la temática y pretenden fomentar procesos socioeducativos que hagan frente a los estigmas y procesos de exclusión social y cultural. En definiti...
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    29,00 €27,55 €

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  • COMO YO LO VEO, COMO YO LO LEO
    CALVO FERNANDEZ DE CASTRO, SHEILA / CALVO SASTRE,
    La dislexia afecta a diez de cada cien personas. Sheila es una deellas, una adolescente que ha querido compartir su vivencia personalen un relato vibrante que combina la palabra escrita con sus propiasilustraciones. Este libro se dirige a quienes viven o conviven con ladislexia en su casa o en el aula, y pretende ayudar a derribar el muro de incomprensión que tantas veces separ...
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  • DIBUJAR PARA APRENDER
    LARRALDE URKIJO, GARBIÑE
    El Visual Thinking en educación nos invita a dibujar para aprender ynos abre un universo de posibilidades que todavía tenemos queexplorar. Porque el mundo está cambiando y gran parte de nuestroalumnado habla un idioma, el visual, al que deberíamos dar un mayorprotagonismo en el sistema educativo. Dirigido a personas interesadasen el pensamiento, más allá de las palabras. A quie...
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  • SER NIÑA, SER NIÑO
    GUITART ACED, ROSA M.
    «A Carla le regalaremos una falda de bailarina, que seguro que legustará». ¿Qué se considera normal que guste a las niñas? ¿Y a losniños? ¿Qué características creemos que son propias de las niñas? ¿Yde los niños? ¿Son diferentes unas y otras?Si nos fijamos en nuestro entorno, se continúa viendo normal que los niños prohíban que las niñas participen en sus juegos, que no puedan ...
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  • ¿CÓMO APRENDEMOS?. UNA APROXIMACIÓN CIENTÍFICA AL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
    RUIZ MARTÍN, HÉCTOR
    En definitiva, su objetivo es acercar los principios basados en la evidencia científica sobre cómo aprendemos, para que puedan servir para fundamentar las prácticas educativas más allá de la experiencia personal. ...
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    31,00 €29,45 €

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  • MANUAL DE GUERRILLA URBANA
    TONUCCI, FRANCESCO
    «Mi primer objetivo es daros a conocer vuestros derechos, especialmente aquellos que os hacen ciudadanos. El segundo, ayudaros a protestar...». ...
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  • EXPLORAR EL CUERPO EN EL JARDÍN MATERNAL
    TABAK, GRACIELA
    Se ofrecen herramientas a docentes y educadores para pensar y actuar en relación con las corporalidades, para que puedan abrir una puerta al encuentro con los niños y promover el acercamiento de estos con sus cuerpos en construcción, sus posibilidades expresivas y de comunicación. ...
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  • ¿CÓMO EMPIEZA EL LENGUAJE?
    CASLA SOLER, MARTA / ITUERO GARCIA, BEAT
    A través de divertidas viñetas, reflexiones y descubrimientos se pretende dar a conocer el proceso en el que está inmerso un niño o una niña cuando está aprendiendo a comunicarse y el importante papel que desempeñan las personas que acompañan este proceso. ...
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  • LA CIUDAD DE LOS NIÑOS
    TONUCCI, FRANCESCO
    El libro nos habla de una nueva filosofía de gobierno de las ciudades que tiene como referencia a los niños y las niñas, con la seguridad de que una ciudad sensible a las necesidades de la infancia será mejor para todos. La obra recupera las partes de la Convención de los Derechos del Niño de 1989 que reconocen la ciudadanía plena de los niños y propone líneas de actuación. Niñ...
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    23,00 €21,85 €

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  • ACTIVIDADES Y JUEGOS DE MUSICA EN LA ESCUELA
    MUÑOZ MUÑOZ JUAN RAFAEL
    El «hacer» música constituye la base sobre la que se asienta la observación, el descubrimiento, la experimentación, la manipulación, la interpretación, el acompañamiento, la improvisación, la adquisición de conocimientos y experiencias y el análisis de éstas. Para ello, la disponibilidad de una oferta rica, variada y amplia de actividades se convertirá en una inestimable aliada...
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  • LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.COMPLEMENTOS DE FORMACION DISCIPLINAR
    URI RUIZ BIKANDI
    El lenguaje y la lengua desde sus vertientes de instrumento para la comunicación humana y medio de pensamiento, los fundamentos para una enseñanza lingüística. Para el profesor en formación inicial y para el docente en ejercicio. ...
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    16,40 €15,58 €

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  • CÓMO DAR CLASE A LOS QUE NO QUIEREN
    VAELLO ORTS, JUAN
    El secreto de enseñar no es tanto transmitir conocimientos como contagiar ganas, especialmente a los que no las tienen. Qué hacer con estos alumnos para integrarlos en la clase, o al menos conseguir que permitan trabajar a los que sí quieren, es el principal reto de las enseñanzas obligatorias, lo que pasa por la consecución de un clima favorable en el aula y en el centr...
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    20,00 €19,00 €

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  • MATERIALES Y RECURSOS DIDACTICOS EN CONTEXTOS COMUNITARIOS
    AREA, M.
    Características, posibilidades, experiencias concretas de diseño y uso de materiales y recursos didácticos en contextos comunitarios donde se desarrollan procesos educativos. Cómo se constituyen en un medio útil para favorecer procesos de aprendizaje. Incluye experiencias en distintos ámbitos: educación intercultural, museos, educación de personas adultas, animación y din...
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    25,00 €23,75 €

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  • LA MÚSICA EN LA ESCUELA INFANTIL (0-6)
    AKOSCHKY, JUDITH / PEP ALSINA MASMITJÀ / DÍAZ GÓMEZ, MARAVILLAS / GIRÁLDEZ HAYES, ANDREA
    Libro que acerca la música a los docentes de infantil, proporcionando ideas que les permitan afrontar la planificación y la puesta en práctica. Incluye DVD con ejemplificaciones de actividades cotidianas en diferentes entornos geográficos. ...
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    24,00 €22,80 €

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  • LA PEDAGOGÍA CONTRA FRANKENSTEIN
    SANTOS GUERRA, MIGUEL ÁNGEL
    "La escuela y la tarea de educar en nuestros días; una mirada crítica a los problemas reales que nos acucian; el bagaje para abordar la educación presente y la venidera; las grandes cuestiones pendientes y los problemas que no tenía la escuela de antes. MIGUEL ANGEL SANTOS HA SIDO GALARDONADO CON EL 'PREMIO NACIONAL DE DIVULGACIÓN FEMINISTA CARMEN DE BURGOS' (ASOCIACIÓN DE ESTU...
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    23,50 €22,33 €

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  • DENTRO DEL ESPEJO
    MOLIST SADURNI, PEP
    Itinerario por algunas de las mejores obras de la literatura universal dirigidas a los niños y niñas y a los jóvenes desde que nacen hasta que se pueden considerar lectores autónomos. Explicación a los adultos de los elementos que la caracterizan y la definen, y un punto de partida para conocerla. ...
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  • MI ESCUELA SABE A NARANJA
    DIEZ NAVARRO, MARIA DEL CARMEN
    «Mi opción está claramente definida. Quiero una escuela que dé paso a la escucha, a la relación, al placer, al aprendizaje y a los afectos que trae consigo la vida de cada día. Es de esa escuela de la que hablaré aquí.» ...
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  • FRATO, 40 AÑOS CON OJOS DE NIÑO
    TONUCCI, FRANCESCO
    "Frato ha ido acompañando con sus viñetas la historia de la educación; guiando a niños y niñas en su difícil tarea de crecer al lado de adultos que, a menudo, no los entienden, no los escuchan, los engañan o pretenden malcriarlos. Las mejores viñetas desde 1968 hasta la actualidad." ...
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    27,50 €26,13 €

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  • LA INTELIGENCIA CORPORAL EN LA ESCUELA
    CASTAÑER BALCELLS, MARTA / MOTOS TERUEL, TOMÁS / SÁNCHEZ MARTÍN, RICARDO / GRASSO, ALICIA ESTER / LOPEZ VILLAR,CRISTINA / MATEU SERRA, MERCE
    "Reflexiones y aplicaciones didácticas relacionadas con los modelos corporales en la sociedad, su publicidad y estereotipos; la corporalidad en las artes escénicas, su incidencia en la inteligencia corporal..." ...
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    15,10 €14,35 €

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  • MATERIAL SENSORIAL (0-3 AÑOS)
    BUSCART COROMINAS, TERESA / CARDÓ FLOREZ, CRISTINA / VILA SABORIT, BERTA
    Un libro lleno de olores y texturas para saborear en compañía. Un libro atractivo de lectura ágil que resultará imprescindible para quienes diseñan y participan en actividades de exploración con la primera infancia. ...
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    22,50 €21,38 €

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  • APRENDER DEL CONFLICTO
    VINYAMATA CAMP, EDUARD / DANTÍ VILALTA, FINA / MORENO MARIMON, MONTSERRAT / MUÑOZ BELMAR, ALEJANDRO MÁXIMO / MUÑOZ MAYA, BEATRIZ / PALLÀS TORRUELLA, C
    Los autores tienen en común su formación en conflictología y su dedicación profesional a intentar establecer las paces y proponer métodos inteligentes de solución no violenta de conflictos reales. ...
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    14,60 €13,87 €

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  • ROCK & ORFF
    EGEA NOAIN, CELIA / MADINA NAZABAL, OLGA / MARTÍNEZ RIAZUELO, INMACULADA / AGUILERA VILLALOBOS, ELENA / LAZCOZ URTAZUN, POLA
    Rock / Orff surge de la necesidad de conectar y motivar al alumnado, de acercarlo a conceptos musicales universales a través de un repertorio de música moderna. ...
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    26,50 €25,18 €

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  • EL PISO DE ABAJO DE LA ESCUELA
    DÍEZ NAVARRO, M. CARMEN
    Este libro transmite una manera de sentir y hacer escuela: el cúmulo de cosas que pasan diariamente en la escuela, tanto alrededor como dentro de nosotros. ...
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    25,00 €23,75 €

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  • MUSICA Y MOVIMIENTO. ACTIVIDADES RITMICAS EN EL AULA
    BLASER, ALBERT
    En este libro, que incluye un CD, se presentan actividades secuenciales para realizar movimientos rítmicos en espacios reducidos. Las actividades están pensadas para ser interpretadas y coordinadas con música. ...
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    26,50 €25,18 €

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