Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: alvarez de eulate alberdi carlos miguel

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alvarez de eulate alberdi carlos miguel Eliminar filtro Quitar filtros
  • CARMETA NO ESTA -5%
    CARMETA NO ESTA
    ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL
    ¿Qué pasaría si pudieras volverte invisible? A Carmeta le encanta elfútbol, disfrazarse... pero su juego preferido es el escondite. Encasa, en el cole, ¡en todas partes! Su mayor deseo es hacerseinvisible, como las brujas buenas y los magos de la tele; así notendría que comerse las acelgas y podría meter gol con la mano sin que sus compañeros se diesen cuenta.Un día, Carmeta ap...
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  • A PINGA DE CHOIVA XOGO DE LECTURA -5%
    A PINGA DE CHOIVA XOGO DE LECTURA
    ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL
    Este Xogo de lectura é un material de traballo baseado en actividades que deben realizarse logo da lectura do libro A pinga de choiva, número 23 da colección Altamar. O caderno divídese en unidades didácticas, de maneira que cada unidade está composta dun ou dous capítulos do libro de lectura (que os alumnos len ao primeiro) e dunha serie de exercicios referidos ao texto do dev...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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