Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: alvarez lopez carlos

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alvarez lopez carlos Eliminar filtro Quitar filtros
  • GUÍA JURÍDICA DEL METAVERSO -5%
    GUÍA JURÍDICA DEL METAVERSO
    GÓMEZ-ACEBO & POMBO ABOGADOS, S.L.P. / CARRASCO PERERA, ÁNGEL / ÁLVAREZ LÓPEZ, CARLOS / ALVAREZ BARBEITO, PILAR / GALILEA CLAVIJO, JOHN / GARCIA VIDAL, J.
    Un metaverso es en esencia un mundo virtual alternativo que se canaliza sin prácticamente ninguna limitación a través de un sistema de inteligencia artificial (IA). De esta forma, cada usuario puede sumergirse en una realidad alternativa para trabajar, comprar, relacionarse o, en definitiva, conectar, mediante un avatar, con otra dimensión: la del ciberespacio. Pero esta virtua...
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  • REALIDADES CONFLICTIVAS. ANDALUCÍA Y AMÉRICA EN LA ESPAÑA DEL BARROCO -5%
    REALIDADES CONFLICTIVAS. ANDALUCÍA Y AMÉRICA EN LA ESPAÑA DEL BARROCO
    IGLESIAS RODRÍGUEZ, JUAN JOSÉ / LÓPEZ-GUADALUPE, MIGUEL LUIS / ÁLVAREZ SANTALÓ, LEÓN CARLOS / CAMPESE GALLEGO, FERNANDO J. / OLLERO PINA, JOSÉ ANTONIO
    Realidades conflictivas constituye una obra colectiva que aborda el análisis histórico del Barroco andaluz y americano como un tiempo de agudos conflictos sociales, políticos y religiosos, encerrando visiones novedosas y aportaciones originales sobre una etapa crucial de nuestro pasado histórico. ...
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  • CONTRATOS PRINCIPIOS DE DERECHO CIVIL III -5%
    CONTRATOS PRINCIPIOS DE DERECHO CIVIL III
    LASARTE ALVAREZ, CARLOS / CALAZA LÓPEZ, ALICIA / POUS DE LA FLOR, Mª PAZ / MARTÍN BRICEÑO, Mª ROSARIO
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  • ENTEIRAMENTE PINTADO. BERTA CÁCCAMO (ARTE) -5%
    ENTEIRAMENTE PINTADO. BERTA CÁCCAMO (ARTE)
    ALVAREZ CACCAMO, XOSE MARIA / NIEVES, JUAN DE / LOPEZ BERNARDEZ, CARLOS
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 3 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 1 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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  • TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO -5%
    TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 4 ESO
    LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCIA, P.
    Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, r...
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