Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: gimeno sacristan jose

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gimeno sacristan jose Eliminar filtro Quitar filtros
  • IDEAS QUE PERVIVEN. EL VALOR DE LA CRITICA EN EDUCACION
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ
    Es una constante en José Gimeno Sacristán sus llamadas de atención, de manera crítica y oportuna, sobre las carencias del sistema escolar.Puede decirse que es un profeta de desengaños en sus libros, clases yconsejos para cuantos habían puesto su confianza en que, en laalternancia legislativa, estaría el logro de ?la calidad educativa?.De 1989 a 2011, en sus artículos de Cuadern...
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  • CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ / SUBIRATS, MARINA / CARBONELL SEBARROJA, JAUME / RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN / ÁLVAREZ MÉNDEZ, JUAN MANUEL / ADELL, JORDI
    Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las...
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  • DISEÑO DESARROLLO E INNOVACION CURRICULUM
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ / CLEMENTE LINUESA, MARIA / FEITO ALONSO, RAFAEL / PERRENOUD, PHILIPPE
    Todos los textos seleccionados pertenecen a libros de los autores José Gimeno Sacristán, Philipe Perrenoud, María Clemente Linuesa y Rafael Feito Alonso, publicados con anterioridad por la Editorial Morata. Las páginas finales del libro incluyen la reproducción de las carátulas de los libros originales, con el fin de facilitar su localización y consulta a todas las personas int...
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  • EDUCAR Y CONVIVIR EN LA CULTURA GLOBAL
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ
    Los seres humanos nos "construimos" en el seno de la cultura y gracias a ella. La forma y los contenidos de nuestra subjetividad reflejan las condiciones culturales con las que nos hacemos sujetos singulares. Este principio, hoy asimilado universalmente, tiene implicaciones decisivas para la educación que se sustenta en un proyecto de individuo, de sociedad y de cultura deseabl...
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