Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: monfort marc

8 resultados

  • LOTO FONÉTICO 2 : MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA
    MONFORT, MARC
    El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre una niña o un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo. Esa interacción, que se caracteriza por una adaptación recíproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo nor...
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  • LOTO DE ACCIONES
    MONFORT, MARC
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  • LOTO FONETICO 1
    MONFORT, MARC
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  • EN LA MENTE 3
    ISABELLE MONFORT JUAREZ / MONFORT, MARC
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  • EL NIÑO QUE HABLA. EL LENGUAJE ORAL EN EL ESCOLAR
    JUAREZ SANCHEZ, ADORACION / MONFORT, MARC
    El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determinante para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje oral debe constituir, pues, un elemento clave en las actividades de una clase de preescolar. Después de un resumen del proceso natural de adquisición del lenguaje y de una reflexión teórica sobre la intervenci...
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  • MAS ALLA DE LAS PALABRAS. TAREAS PARA LA COMPRENSION LECTORA Y DE INFERENCIAS
    MONFORT, MARC / JUAREZ SANCHEZ, ADORACION
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  • REGISTRO FONOLÓGICO INDUCIDO. TARJETAS GRAFICAS
    MONFORT, MARC / JUAREZ SANCHEZ, ADORACION
    La escasez de instrumentos de exploración del habla y del lenguaje para el idioma castellano dificulta enormemente el diagnóstico logopédico, la evaluación objetiva de la evolución de los niños y la transmisión de información técnica entre los profesionales. Las 57 tarjetas de evaluación fonológica van acompañadas de un breve manual técnico en el que se proporcionan los datos d...
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  • EN LA MENTE: L´ESPRIT DES AUTRES : UN SOPORTE GRÁFICO PARA EL ENTRENIM
    MONFORT, MARC
    Las dificultades pragmáticas en la comprensión y en el uso del lenguaje oral aparecen con frecuencia en niños con autismo, disfasia semántico-pragmática o deficiencia mental. Se ha demostrado que un apoyo de tipo visual y gráfico podía ser útil en el desarrollo de habilidades como la interpretación de estados internos, ajus te de la información al contexto, comprensión y usos d...
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