Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: rodriguez martinez carmen

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rodriguez martinez carmen Eliminar filtro Quitar filtros
  • DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS A LAS PRÁCTICAS ESCOLARES -5%
    DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS A LAS PRÁCTICAS ESCOLARES
    RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN / IMBERNON MUÑOZ, FRANCISCO
    Este libro es una herramienta necesaria para analizar lo que estápasando en los últimos años con las políticas educativas y surepercusión en las prácticas escolares. Y se hace desde vocesdiversas, comprometidas con el cambio de las políticas conservadoras y muy autorizadas en la teoría y en la práctica educativa. Es palpableen el campo de la enseñanza que cuando gobiernan las p...
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  • POLITICAS EDUCATIVAS Y JUSTICIA SOCIAL. ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL -5%
    POLITICAS EDUCATIVAS Y JUSTICIA SOCIAL. ENTRE LO GLOBAL Y LO LOCAL
    Lejos de las imágenes y esperanzas de prosperidad con las que se solía proyectar el futuro en educación, todo indica que hemos avanzado en desigualdad y privatización. En este contexto, cobra enorme relevancia preguntarse por las orientaciones actuales de la política educativa, así como por las relaciones teóricas y políticas entre la educación y la justicia social, tanto en el...
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  • POLITICAS EDUCATIVAS EN UN MUNDO GLOBAL -5%
    POLITICAS EDUCATIVAS EN UN MUNDO GLOBAL
    RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN
    Este libro enfrenta los planteamientos de políticas y reformas educativas globales cuyo objetivo es la rentabilidad, la eficacia y el control de la educación con un proyecto colectivo y democrático para educar a la ciudadanía desde una concepción republicana, con igualdad política y cívica. ...
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  • CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN -5%
    CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ / SUBIRATS, MARINA / CARBONELL SEBARROJA, JAUME / RODRIGUEZ MARTINEZ, CARMEN / ÁLVAREZ MÉNDEZ, JUAN MANUEL / ADELL, JORDI
    Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las...
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