PROBLEMA 1 Inductor toroidal con ranura........................... 9
PROBLEMA 2 Inductor con dos ranuras.............................. 13
PROBLEMA 3 Diseño de inductor....................................... 17
PROBLEMA 4 Inductor con ranura...................................... 19
PROBLEMA 5 Fuerza magnética......................................... 23
PROBLEMA 6 Monofásico sin fase paralela........................ 27
PROBLEMA 7 Monofásico con rama paralela en la carga..........31
PROBLEMA 8 Monofásico con rama paralela en el primario..........35
PROBLEMA 9 Monofásico ecuaciones circuito equivalente........39
PROBLEMA 10 Monofásico rendimiento máximo................. 41
PROBLEMA 11 Monofásico con variación de tensión en salida.. 43
PROBLEMA 12 Monofásico ensayos................................... 47
PROBLEMA 13 Monofásico rendimiento máximo................. 51
PROBLEMA 14 Monofásicos Pérdidas y Rendimiento................55
PROBLEMA 15 Trafo trifásico............................................. 59
PROBLEMA 16 Trafo trifásico Conexiones estrella y triángulo......63
PROBLEMA 17 Autotransformador..................................... 67
PROBLEMA 18 Interacción circuitos eléctricos..................... 69
PROBLEMA 19 Tensión inducida en alternador................... 73
PROBLEMA 20 Características motor corriente continua.......... 77
PROBLEMA 21 Par electromagnético motor eléctrico................. 79
PROBLEMA 22 Energía acoplador magnético..................... 81
PROBLEMA 23 Problemas y rendimiento motor c/c..................85
PROBLEMA 24 Selección de un motor eléctrico................... 89
PROBLEMA 25 Características máquina c/c........................ 93
PROBLEMA 26 Generador de corriente continua paralelo...........95
PROBLEMA 27 Curva magnetización máquina de c/c.................97
PROBLEMA 28 Regulación en generador de corriente continua...101
PROBLEMA 29 Generador y motor de corriente continua..........105
PROBLEMA 30 Motor paralelo de corriente continua (1)..........107
PROBLEMA 31 Motor paralelo de corriente continua (2).........111
PROBLEMA 32 Motor de C/C con reóstato de arranque.........113
PROBLEMA 33 Motor de serie corriente continua.............. 117
PROBLEMA 34 Acoplamiento motor generador...................121
PROBLEMA 35 Circuito equivalente motor inducción................ 125
PROBLEMA 36 Ensayos motor inducción........................... 129
PROBLEMA 37 Curva T-n motor de inducción.................... 133
PROBLEMA 38 Características motor trifásico.................... 137
PROBLEMA 39 Balance de potencias motor trifásico...............139
PROBLEMA 40 Ecuaciones motor trifásico......................... 143
PROBLEMA 41 Ensayo en vacío motor trifásico................. 147
PROBLEMA 42 Motor monofásico.................................... 151
PROBLEMA 43 Motor trifásico frecuencia variable................153
PROBLEMA 44 Generador de inducción........................... 159
PROBLEMA 45 Motor síncrono sobrexcitado.................... 163
PROBLEMA 46 Motor síncrono parámetros característicos........ 165
PROBLEMA 47 Motor y generador síncronos acoplados.........169
PROBLEMA 48 Generador síncrono................................. 173
PROBLEMA 49 Generador síncrono Potencia y Línea de carga..177
PROBLEMA 50 Corrección factor de potencia con motor.......181
PROBLEMA 51 Generador con curva de magnetización.......183
La fragmentación temática, las restricciones de tiempo y la amplitud de contenidos son
condicionantes del marco normativo para la enseñanza de las materias fundamentales que figuran en los grados universitarios de ingeniería recientemente implantados en España.
Estos condicionantes invitan a supeditar por completo la formación que aportan las materias fundamentales a las necesidades estrictas de la formación tecnológica. La amenaza que se cierne sobre la calidad formativa de los grados de ingeniería es muy grave, porque tal planteamiento, a menudo justificado con la afirmación de que menos es más, conduce casi inexorablemente a sustituir razonamiento por mimetismo y método científico por empirismo ramplón, con el consiguiente empobrecimiento intelectual, incapacidad para el aprendizaje autónomo, y pérdida
de polivalencia de los graduados.
Estos 51 problemas útiles de Máquinas Eléctricas son un loable intento de proporcionar a losestudiantes y a los profesores de los nuevos grados de ingeniería un recurso didáctico que propiciael aprendizaje de las materias fundamentales sin renunciar a la formación de calidad y esperfectamente compatible con el marco normativo.
