Trastornos del neurodesarrollo. Desde la práctica hacia la teoría esuna obra desarrollada para facilitar la adquisición de competencias en la evaluación e intervención en trastornos del neurodesarrollo talescomo el trastorno del espectro autista, el trastorno del desarrollointelectual, los trastornos de la comunicación, el habla y ellenguaje, los trastornos del aprendizaje de la lectura, la expresiónescrita y las matemáticas, así como el trastorno por déficit deatención con hiperactividad. Este libro, si bien se ha originado en un contexto de aprendizaje formal, por la estructura que siguen loscapítulos, también puede responder a las inquietudes y necesidades deinformación de los padres. Cada capítulo se plantea como un viaje enel que el lector se adentra en el trastorno partiendo de la vivenciadel propio protagonista para, a continuación, iniciar el proceso porel cual el profesional va recabando información relevante de diversasfuentes: padres, profesores y la propia persona afectada. Estarecogida estructurada de información permitirá el planteamiento dehipótesis de trabajo acerca del posible diagnóstico qu
