La adolescencia es un segundo nacimiento, afirmaba Rousseau. Lagenética y la carga educatvia de la infancia están ahora a la esperade una intervención adulta plasmada por la esperanza y lainteligencia. La oportunidad de fabricar un ser humano feliz yproductivo está abierta, pero no podemos ignorar el desafío: estamosante una persona con muchas preguntas y pcoas respuestas, con unadinámica que se manifiesta en cambios inesperados para el adolescentey para los adultos. la actitud adecuada para educar adolescentes es la de un poeta que percibe la realidad de forma creativa y optimista. Es entonces, cuandos e origina el efecto Pigmalión, que transforma larealidad en la mejor versión de si misma. Esta obra analiza losgrandes cambios neurológicos que alteran los factores físicos,emocionales y sociales, traducidos en conductas. Es el resultado demás de 50 años de trabajo con adolescente. Del análisis de la realidad adolescente se desprenden sugerencias de intervención educativa. Laciencia se une a la pedagogía y da como resultado esta obra.
