AFASIA
-5%

AFASIA

DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA

PAOLA GONZALEZ LAZARO / BEATRIZ GONZALEZ ORTUÑO

35,00 €
33,25 €
IVE incluído
Editorial:
MEDICA PANAMERICANA, EDITORIAL
Ano de edición:
2024
ISBN:
978-607-8546-91-6
Páxinas:
232
Encadernación:
Rústica
Colección:
35,00 €
33,25 €
IVE incluído

La obra presenta de manera integral y con profundidad la mayor parte de los aspectos relacionados con la afasia, es decir, los aspectos teóricos, clínicos y sociales.

Permite al profesional entender las afasias, evaluarlas y diseñar programas individualizados para la recuperación del paciente.

Reúne de forma completa, concisa y accesible, la información más relevante en torno al tema de la afasia.

De utilidad para personas que se interesan en el área de la neurociencia, rehabilitación del lenguaje, lingüística, neurología, neuropsicología, así como para los familiares de personas que presenta afasia.

Se incluyen una serie de materiales complementarios con un gran valor didáctico: descripción de casos clínicos, audios de pacientes, infografías descargables, preguntas de autoevaluación, ligas al blog de Afasia Contacto y lecturas recomendadas

Esta nueva edición reflejara los cambios que se han dado en estos 10 años, como los avances tecnológicos y las lecciones que nos dejó la pandemia. Se mantuvo la estructura general del libro ya que considerar tanto la teoría como la perspectiva clínico-patológica sigue siendo relevante. En esta edición se hizo una revisión completa de los capítulos, se actualizó la bibliografía, se ampliaron los contenidos y se abordaron varios temas desde ángulos nuevos. Algunas de esta actualizaciones son: la sección sobre el COVID-19 como etiología de daño cerebral; la biografía de Monsieur Tan, el paciente más famoso en la historia de la afasiología; desarrollo del tema de la afasia progresiva primaria, la introducción del término apragmatismo para hacer referencia a las alteraciones en la comunicación que se dan como resultado de daño en el hemisferio derecho; se abordan aproximaciones complementarias a la terapia de lenguaje, entre ellas: los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, el enfoque pragmático funcional, la musicoterapia, la arteterapia y el uso de nuevas tecnologías; la depresión en las personas con afasia, incluyendo acciones para tratarla y prevenirla; se añadió un capítulo adicional dedicado a los familiares y cuidadores, con sugerencias prácticas para el día a día y finalmente se agregaron 70 nuevos términos al Glosario.

La obra está dirigida no solo a los especialistas, los clínicos y los reeducadores que están familiarizados con el tema de la afasia, sino también a quienes desean profundizar en él, así como a todos aquellos que están interesados en la relación existente entre el cerebro y el lenguaje. Es una obra imprescindible para la formación de profesionales en el campo de la afasia.

Artículos relacionados

  • ESPACIOS Y TIEMPOS QUE EDUCAN
    ROMERA, MAR / MARTINEZ, OLGA
    La vida en la escuela cobra sentido al conjugar dos coordenadas esenciales: espacio y tiempo. Esta obra propone repensar el entorno escolar para que cada aula, pasillo o rincón sea un escenario que invite a la reflexión, al aprendizaje y al bienestar integral de cada estudiante. Al reconocer que los estímulos no son neutros, sino determinantes en la experiencia educativa, se pl...
    Dispoñible

    28,40 €26,98 €

  • DEPORTE EN EDAD ESCOLAR
    TUERO DEL PRADO, CONCHA / GONZÁLEZ BOTO, RENÉ
    "El deporte en edad escolar (DEE) lleva décadas necesitando un cambio de paradigma que permita enfatizar su potencial educativo en un período clave para el desarrollo del individuo, como la infancia y la adolescencia. Este manual está dirigido a los estudiantes y las personas en formación que tengan interés en el diseño, la organización y la planificación del DEE, y también a l...
    Dispoñible

    25,00 €23,75 €

  • RESILIENCIA EN CLAVE EDUCATIVA Y PSICOLO´GICA
    CARREIRA ZAFRA, CINTIA / SIGNES,MARÍA TERESA / KAZMIERCZAK,MARCIN
    "Este volumen, Resiliencia en clave educativa y psicológica reúne una selección de investigaciones del ámbito de la psicología, la pedagogía, la filosofía y el análisis literario con el objetivo no solo de explorar los desafíos contemporáneos, sino también aportar propuestas enriquecedoras para la práctica educativa. En el marco del proyecto de investigación I+D+i ANDREIA (PID2...
    Dispoñible

    23,00 €21,85 €

  • TEORIA Y PRACTICA DE LA EDUCACION SOCIAL
    na de las innovaciones educativas humanistas más relevantes de los últimos años, que ha pasado bastante desapercibida, es la introducción de profesionales de la Educación Social en los centros escolares. La Educación Social Escolar es una de las medidas que se han adoptado a lo largo y ancho del mundo como una respuesta eficaz a los retos a los que debe enfrentarse la escuela. ...
    Dispoñible

    12,00 €11,40 €

  • HERMANOS EDUCAR LA RELACIÓN ENTRE TUS HIJOS
    GARCIA, TANIA
    Cómo educar la relación entre tus hijos, por la aclamada autora de Educar sin perder los nervios. «El objetivo de este libro es ayudarte a entender que la relación entre hermanos es de las más importantes que tendrán tus hijos en su vida.» Hermanos explora uno de los vínculos más mágicos y complejos de la vida, y ofrece las herramientas fundamentales para educar la relación ent...
    Dispoñible

    10,95 €10,40 €

  • INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LA ALTA CAPACIDAD INTELECTUAL
    FERRÁNDIZ GARCÍA, CARMEN / FERRANDO PRIETO, MERCEDES / INFANTES PANIAGUA, ÁLVARO / PONS PARRA, ROSA MARÍA
    "¿Qué significa ser una persona con altas capacidades intelectuales (ACI), en términos emocionales y sociales? ¿Cómo influye la inteligencia emocional en el desarrollo personal y el bienestar psicológico de estas personas? ¿Qué papel desempeñan las relaciones familiares, la interacción con iguales y el entorno escolar en su desarrollo integral? En un mundo en el que el talento ...
    Dispoñible

    23,00 €21,85 €