CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. MÚSICA. TEMARIO VOL. I.
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CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. MÚSICA. TEMARIO VOL. I.

CUERPO PROFESORES ENSEÑANZA SECUNDARIA

VARIOS

44,00 €
41,80 €
IVE incluído
Editorial:
CEP, S.L. , EDITORAL
Ano de edición:
2002
ISBN:
978-84-681-0409-6
Páxinas:
544
Encadernación:
Otros
Colección:
SECUNDARIA OPOSICIONES
44,00 €
41,80 €
IVE incluído

Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria. Música. Temario Vol. I.

























Tema 1


La audición: percepción, psicología, memoria y análisis. Anatomía y fisiología del oído





Tema 2


La voz humana y su fisiología. Clasificación de las voces. La voz en la adolescencia: características y problemática.





Tema 3


El aparato fonador. Voz hablada y cantada. Respiración-Emisión-Impostación.





Tema 4


La canción: aspectos analíticos y aspectos interpretativos. Tipos de canciones. La agrupación vocal. Repertorio vocal aplicado a la secundaria.





Tema 5


Juegos e improvisaciones vocales: individuales y en grupo, libres y dirigidas, con y sin melodía.





Tema 6


Acústica. Fundamentos físicos y su repercusión musical.





Tema 7


Organología. Clasificación de los instrumentos.





Tema 8


Los instrumentos a través del tiempo en la música occidental. Diferentes agrupaciones instrumentales.





Tema 9


Los instrumentos como medio de expresión en general. Improvisación, juegos, danzas, canciones. Los instrumentos en el aula: características y relación con los instrumentos profesionales.





Tema 10


Instrumentos folclóricos y étnicos.





Tema 11


Aplicaciones de la informática y la electrónica en la música: a la interpretación, a la composición, a la audición, a la didáctica del lenguaje musical.





Tema 12


Música y movimiento. Parámetros del movimiento. El gesto en la Música.





Tema 13


Música y danza. Danzas folclóricas, históricas y de salón.





Tema 14


Danzas de los distintos pueblos de España.





Tema 15


Sonido - Silencio. Parámetros del sonido. El ruido.





Tema 16


La Música, definiciones. La música como ciencia, como arte y como lenguaje.





Tema 17


El ritmo. Pulso y métrica.





Tema 18


La melodía. Tema, motivo y diseño melódico. La articulación melódica.





Tema 19


Organización sonora. Tonalidad, modalidad, escalas, modos...





Tema 20


La textura musical. Tipos y evolución a través de la historia.





Tema 21


El Contrapunto. Diversas concepciones a través del tiempo.





Tema 22


La armonía. Diversas concepciones a través del tiempo.





Tema 23


La notación musical: Evolución histórica de la notación. De los neumas a las notaciones actuales.

>Editorial CEP presenta el temario de acceso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Música.





Consciente de la dificultad que conlleva la preparación de un material que concentre todos los aspectos que deben ser asimilados para su posterior examen, se ha querido facilitar esta labor reuniendo en una misma obra todos estos elementos.





Para ello se ha intentado organizar de manera clara y ordenada, sin dejar en el aire ningún aspecto importante. Aun así, ante la variedad de compositores de primer orden que aparecen sobre todo en alguna época determinada, resulta prácticamente imposible elaborar una biografía completa y exhaustiva de cada uno de ellos, por lo que recomendamos su consulta en otras fuentes. Sin embargo, los aspectos más importantes de su producción musical sí se recogen.





Para la confección de los temas, se ha recogido suficiente información musicológica de las obras de los más prestigiosos autores que existen en la actualidad en lo que concierne a la música, a saber, Hoppin, Michels, Rosen, Bukofzer,, Plantinga, Zamacois, etc.





Al final de cada tema se adjunta un esquema-resumen, que facilita la tarea al opositor a la hora de ordenar datos. También se incluyen algunos gráficos que facilitan la labor de asimilación de los contenidos temáticos.





Confiamos en que este material sirva de ayuda para todos los opositores que con ilusión se enfrentan a la parte teórica del proceso selectivo.


¡Mucha suerte a todos!

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