Ya nadie puede negarlo: los cimientos de la ciencia tradicional delsueño infantil se tambalean. Y es que la pandemia de sueño infantilque ha afectado a nuestra sociedad durante el siglo XX y principiosdel XXI- se estima que 25% de niños sufren problemas de sueño- haobligado a las familias a exigir a los profesionales de la salud unanueva mirada y un nuevo abordaje del sueño de la infancia. Por eso, en los últimos 20 años un verdadero cambio de paradigma ha ido creciendo lentamente. Una ola de cambio que se comenzó a gestar lentamente afinales del siglo pasado, de la mano de biólogos y antropólogos, cuyos conocimientos entraban en conflicto con las exigencias que en aquelmomento imponía la pediatría sobre el sueño infantil. Con el correr de los años, este enfrentamiento se ha escapado de los foroscientíficos. Hoy en día en las librerías o en el mundo virtual de ladivulgación sobre crianza, diferentes expertos dan directrices de lomás variadas, en muchas ocasiones totalmente opuestas, sobre cómo,cuándo, cuánto y dónde deben dormir nuestros hijos, produciendo conello un enorme desconcierto en las familias.Este
