ORTEGA CERVIGON JOSE IGNACIO (COORD.) / DOMINGUEZ
La obra reflexiona desde un punto de vista educativo sobre lasposibilidades de elaborar una didáctica de la Constitución. Una docena de profesores debaten bajo un enfoque interdisciplinar sobre elcarácter globalizador de los procesos sociales que propiciaron laelaboración de la Constitución dentro del contexto político de laTransición democrática y su trascendencia y vigencia para articularnuevas instituciones estatales y un conjunto de derechos y deberes delos ciudadanos españoles. El objetivo principal es ofrecer una visiónactual, crítica, reflexiva y poliédrica del texto constitucional y suépoca, abordando aspectos políticos, históricos, jurídicos, sociales,culturales...
