Debido al nuevo contexto de enseñanza que se nos dibuja en el horizonte (en el que, por fin, el proceso de enseñanza-aprendizaje, con sus inevitables inconvenientes, pero con las múltiples ventajas inherentes al propio concepto, se centrará en el aprendizaje del alumno y no en la enseñanza del profesor, por otra parte inexistente si el primero no aprende), los autores se han visto obligados a replantearse esta obra y continuar el giro ya iniciado hace años hacia él.
Por este motivo las prácticas presentes en este material han sido concebidas y desarrolladas bajo dos premisas: que puedan ser aplicables en cualquier materia relacionada con las Instalaciones Eléctricas con material de fácil construcción, incluso por nosotros mismos, y que sean aplicables en el nuevo contexto de adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
