Este libro fue coordinado por José Alejandro Tasat en conjunto con lacomunidad de aprendizaje de docentes que presentan enfoques yexperiencias sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. El vínculo con los autores de este libro se ha generado a través de nuestraexperiencia en el portal de modalidad virtual, el cual contieneentrevistas a pensadores americanos y del curso destinado a docentes,denominado "Pensar en Movimiento: nuevos paradigmas para las CienciasSociales", que brindamos desde el 2014. La propuesta de las escrituras de cada capítulo es una posición teórica-práctica, desde unadistancia óptima que nos permita recrear nuestra práctica docente enlos diferentes niveles educativos. "Pensar en movimiento" se trata deun diálogo en movimiento entre pensadores americanos, aportando a losnúcleos prioritarios de las ciencias sociales, abriendo "caminos delpensar". Conceptualizamos a la educación como un rasgo en el paisaje y desde allí nuestra enunciación situada, más americana, menoscolonial.
