Búsqueda de Editorial : CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR

287 resultados

CIENCIAS EDUCACION PREESCOLAR Eliminar filtro Quitar filtros
  • EL NIÑO QUE HABLA. EL LENGUAJE ORAL EN EL ESCOLAR
    JUAREZ SANCHEZ, ADORACION / MONFORT, MARC
    El nivel de comprensión y expresión verbal del niño resulta determinante para su desarrollo personal, su integración social y, por supuesto, su éxito escolar. El lenguaje oral debe constituir, pues, un elemento clave en las actividades de una clase de preescolar. Después de un resumen del proceso natural de adquisición del lenguaje y de una reflexión teórica sobre la intervenci...
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    13,50 €12,83 €

  • PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA EDUCACIÓN ESPECIAL
    GARRIDO LANDIVAR, JESUS
    El discapacitado mental aprende únicamente haciendo. Esto obliga al profesor a disponer de un conjunto de actividades para desarrollar a lo largo de su jornada escolar. Como, por otra parte, el aprendizaje del discapacitado o del integrado escolar es más lento, habrá que tener programadas actividades que deberán ser múltiples y variadas para evitar la monotonía. Esto obliga a ...
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  • APRENDAMOSA AMAR 5-10. MATERIAL PARA EL EDUCADOR
    DESARROLLO PERSONA, FUNDACIÓN / UNIVERSIDAD FRANCISCO VITORIA, UFV
    ¿Qué es Aprendamos a amar? Aprendamos a Amar es un Proyecto de Educación Afectiva y Sexual, fundamentado en una concepción cristiana de la vida, nacido bajo la dirección de Fundación Desarrollo y Persona, en colaboración con autores y entidades de gran prestigio que desarrollan su actividad docente en este ámbito del saber. ¿A quién se dirige? Se dirige a los padres como primer...
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  • LOTO FONÉTICO 2 : MATERIAL DE REEDUCACIÓN LOGOPÉDICA
    MONFORT, MARC
    El aprendizaje del lenguaje se realiza normalmente gracias a la interacción comunicativa entre una niña o un niño y un entorno que le habla, a partir de unas aptitudes cognitivas y fisiológicas que determinan el ritmo de desarrollo. Esa interacción, que se caracteriza por una adaptación recíproca de los mensajes y enunciados, es suficiente y necesaria para que el desarrollo nor...
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  • MATEMATICAS 4 EP ADAPTACIONES CURRICULARES BASICAS SERAPIS
    MORENO,J M / GALVE,J L
    Proyecto ACB SERAPIS en sí no es un material para suplir a los libros de textos al uso en los centros educativos, sino que está concebido para un alumnado que acumula un cierto nivel de ?retraso escolar en sus aprendizajes? y necesitan un programa graduado para adquirir aquellos elementos de niveles previos que les posibiliten seguir aprendiendo, al mismo tiempo que conseguir l...
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  • RECUERDE, PIENSE, TRABAJE SUS MANOS 1
    Mª AMPARO HERRERO POLO
    Llega un momento en la vida en la que, ya sea por rutina, por falta de hábito intelectual o simplemente por falta de tiempo, dejamos de ejercitar aspectos fundamentales de nuestro cerebro. En estos cuadernos van a encontrar, en tres niveles de dificultad, actividades para trabajar diferentes aspectos que son necesarios para no perder habilidades y mejorar las que ya tienen. En ...
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  • ALE 1. ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. CUADERNO DE
    CUETOS VEGA, FERNANDO / GONZÁLEZ SEIJAS, ROSA MARÍA
    Este material es el resultado de un trabajo sobre dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura que tuvo como objetivo final brindar a los profesionales de la educación materiales de intervención que sirviesen de ayuda en la tarea de recuperación de estas dificultades. Los contenidos están agrupados en los siguientes cuatro bloques: PREPARACIÓN A LA LECTURA Y LA ESCR...
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  • PROGRESINT 14. MOTRICIDAD, COORDINACIÓN VISOMANUAL
    YUSTE HERNANZ, CARLOS / SÁNCHEZ QUIRÓS, JUAN MIGUEL
    Los cuadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación de la INTeligencia) constituye una colección de más de 30 títulos dirigida a estimular el desarrollo cognitivo en edades entre los 3 y los 16 años. En cada uno de sus cuatro niveles y en cada cuaderno, se trabaja una aptitud básica para actualizarla como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador de l...
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    8,58 €8,15 €

  • REHABILITACION DE LA DISGRAFIA 1
    PORTELLANO PEREZ, JOSE ANTONIO
    El presente método de tratamiento de los trastornos disgráficos está basado en los fundamentos teórico-prácticos expuestos en la obra «La disgrafía, concepto, diagnóstico y tratamiento». Hasta fechas recientes los tratamientos correctores de las dificultades escritoras se basaban únicamente en la ejercitación caligráfica repetitiva, hasta lograr que el niño o la niña asumieran ...
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    10,40 €9,88 €

  • LOS TORRES UNA FAMILIA DE ESCRITORES MANUAL DEL EDUCADOR
    UCEIRA REY EVA / CUETOS VEGA, FERNANDO / GONZÁLEZ SEIJAS, ROSA MARÍA
    El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Las habilidades en la comunicación escrita son fundamentales para poder compartir pensamientos, sentimientos, ideas, proyectos, etc. El buen escritor debe aprender múltiples habilidades teniendo en cuenta que la escritura es un proceso complejo que implica construir un texto que comunicará "algo ...
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  • MI HIJO NO ES UN PROBLEMA, TIENE UN PROBLEMA. GIMNASIA CEREBRAL
    DOCAVO ALBERTI, MARIA
    Desde el nacimiento, el bebé se está programando como, por así llamarlo, el disco duro de nuestro cerebro, y con esa información procesará los datos necesarios para el desarrollo óptimo de todas sus capacidades. De esto se deduce la gran importancia de los primeros años de vida. Los niños que no han sido estimulados debidamente en su niñez tendrán más problemas de aprendizaje m...
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    10,00 €9,50 €

  • EXPLORACIÓN AUDIOMÉTRICA Y ADAPTACIONES DE PRÓTESIS AUDITIVAS
    LORENZO CARRASCO, FRANCISCO
    Los hábitos perniciosos de los jóvenes de oír música con auriculares, la moda de asistir a locales cerrados con un nivel de ruido ensordecedor... Este libro sensibiliza a médicos, profesores y padres para que sean capaces de detectar esta disfunción sensorial y les capacita para interpretar el diagnóstico e informe que pudieran recibir de los especialistas. Estudia además la an...
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    26,00 €24,70 €

  • LEER 33. CONVIVIR CON LA NATURALEZA
    GARRIDO LANDIVAR,JESUS
    Estos cuentos, canciones y actividades van dirigidos a las niñas y los niños. Ellos los escuchan, los leen y los viven y, a través de ellos, aprenden muchos conocimientos y desarrollan múltiples competencias para la vida. También se dirigen a los adultos. Además de que se los cuentan a los niños y recuerdan cuando ellos mismos eran niños, también refuerzan las conductas de conv...
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  • LOS TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN
    BORREGON SANZ,SANTOS
    Los trastornos del habla y de la articulación, en no pocas ocasiones, condicionan de forma temprana el normal desarrollo afectivo y emocional, los aprendizajes escolares, las relaciones sociales y, en un futuro más o menos lejano, las oportunidades laborales y profesionales. En este trabajo presentamos un material y una metodología que permite explorar, evaluar, orientar, prev...
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    32,86 €31,22 €

  • LOGOPEDIA, CIENCIA Y TÉCNICA : ACTAS DEL V SIMPOSIO DE LOGOPEDIA
    MARTIN ESPINO, JOSE DOMINGO
    Los temas que se abordan recogen con precisión y amplitud los diversos campos de actuación a los que se extiende hoy esta disciplina del lenguaje: el estudio de los modelos de evaluación e intervención logopédicas desde una perspectiva funcional y comunicativa, la intervención cognitiva en los diversos procesos del niño sordo, los trastornos graves en la adquisición del lenguaj...
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    36,40 €34,58 €

  • CUENTOS DIVERTIDOS DE LA "CH". PARA REFORZAR LA COMPRENSIÓN, LA "CH", PRAXIAS...
    MARTINEZ-LOSA BERIAIN,MARIO
    Aquí va una colección de 50 cuentos breves dedicados especialmente al fonema "ch". Los textos son divertidos, sencillos y ricos, pedagógicamente hablando. Algunos llevan moralejas, otros son puro divertimento y juego. El resultado final es un libro-manual muy profesional y entretenido. Se juega mucho con las palabras, con la modulación, con el soplo, con la respiración, con mov...
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    8,25 €7,84 €

  • ¡FÍJATE Y CONCÉNTRATE MÁS! APRENDER A ATENDER. MANUAL Y SOLUCIONARIO
    SOLER VAZQUEZ, ENRIQUE / NUÑEZ PEREZ, JOSE CARLOS / GONZÁLEZ-PIENDA GARCÍA, JULIO A. / ALVAREZ PEREZ, LUIS / GONZALEZ-CASTRO.PALOM
    La atención es el mecanismo implicado directamente en la recepción activa de la información, tanto desde el punto de vista de su reconocimiento como del control de la actividad psicológica. Ahora bien, para que los mecanismos atencionales se pongan en marcha, se desarrollen y estén regulados por el propio sujeto, es necesario que este utilice determinados procedimientos, relaci...
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    24,44 €23,22 €

  • HYPERTEXTO 2. YA ENTIENDO!... CON
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    El programa se desarrolla a través de cuatro niveles de dificultad que se corresponden con los 4 Cuadernillos: ¡Ya entiendo!... con Hypertexto. Estos Cuadernillos se pueden empezar a aplicar desde los primeros cursos de Educación Primaria. Ahora bien, cuando un estudiante de etapas posteriores (Educación Secundaria, Bachillerato o Universidad), quiera aprender la estrategia, es...
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    15,08 €14,33 €

  • LEER EN LOS LABIOS
    CECILIA TEJEDOR,ANTONIO
    Convierte en asequible la lectura labial, meta que puede provocar grandes desalientos si no se sabe "cómo" realizarla y cómo enseñarla. El contenido no tiene desperdicio. Quiero pensar que en este libro que ahora tenemos en las manos está el germen de nuevas conquistas en el terreno que afronta. La larga historia de la educación de sordos -con raíces que no pueden olvidarse e...
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    20,80 €19,76 €

  • ESTUDIOS PEDAGÓGICOS Y PSICOLÓGICOS SOBRE EL NIÑO ANORMAL
    DECROLY, OVIDEO
    El enfoque teórico-práctico de Decroly es decididamente interdisciplinar. Decroly vive un momento en el que comienzan la acotación y el desarrollo de las distintas disciplinas pertinentes para la educación de los niños con problemas, pero un momento todavía en el que estas disciplinas no se aíslan de manera compartimentada. La raíz originaria de las propuestas pedagógicas de D...
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  • EJERCICIOS DEL FACTOR VERBAL
    ALFREDO GOSÁLVEZ CELDRÁN
    Ofrece unos cincuenta ejercicios tipo de atención, orientación e identificación de las letras; de comprensión y fluidez verbales, y de razonamiento verbal. Son autoaplicables. ...
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    10,50 €9,98 €

  • PROGRESINT 3 RELACIONAR CLASIFICAR SERIASR
    YUSTE, CARLOS
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    14,04 €13,34 €

  • TU FUTURO PROFESIONAL. GUIA
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  • PILARES Y ACTITUDES. EVOCACIONES SOBRE LA DISCAPACIDAD
    FLOREZ,JESUS
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  • PIPE. PRE-ESCRITURA 2
    EQ.DOCENTE CENTRO MARIA CORRED
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    8,99 €8,54 €

  • HYPERTEXTO. LIBRO GUIA
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    29,00 €27,55 €

  • LOTO FONETICO 1
    MONFORT, MARC
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  • ESTIMENT ESTIMULACION MENTALISTA EN LA PRIMERA INFANCIA
    SAIZ MANZANARES,Mª.C. / ROMAN SANCHEZ,J.Mª
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  • BIMO 1. DISCAPACIAD AUDITIVA. APRENDE CON CELIA EL VALOR DE LA AMISTAD
    MATEO ORTEGA,ELENA
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  • BIMO 2. DISCAPACIDAD MOTORA. APRENDE CON ALEJANDRO TENER PERSEVERANCIA
    MATEO ORTEGA,ELENA
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