PrólogoParte I. Las historias están en nuestro ADNSomos depredadores de historiasCapítulo uno. Primer acto: busca una historia y explora su potencia educativaCapítulo dos. Segundo acto: sumerge a tus protagonistas en la aventura de aprenderCapítulo tres. Tercer acto: acompaña el retorno con una mochila cargada de aprendizajesCapítulo cuatro. Arquitecturas nuevas para nuevas historias de aprendizajeParte II. ¿Cómo pronarro esto?Guía práctica para programar tus clases como una aventura paso a paso. Capítulo cinco. Fases y materiales*Fase uno. Busca una buena historia: la ocasión*Fase dos. Convierte a tus alumnos en héroes de la aventura: la intención*Fase tres. Invita a tus alumnos a que emprendan el viaje: la mirada *Fase cuatro. Permite que decidan los caminos que han de recorrer: la estrategia*Fase cinco. Define el final de la historia y el regreso al mundo ordinario: la acciónCapítulo seis. Materiales e ideas para desarrollar tu proyectoFinal... de la primera temporadaAgradecimientos
En este libro se describen con ejemplos y referencias los distintos momentos de un proyecto educativo en clave narrativa, se explican las distintas tareas que se deben realizar en cada fase de una narración educativa y se mencionan una serie de herramientas didácticas que pueden ser empleadas en cada una de ellas.
