YUSTE HERNANZ, CARLOS / GALVE MANZANO, JOSE LUIS / YUSTE PEÑA, DAVID / MARTINEZ ARIAS,ROSARIO
FICHA TÉCNICA BADyG M Renovado Nombre de la prueba BADyG/M renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel M. Renovado. Objetivo de la evaluación Discriminar aptitudes básicas en escolares de 1º, 2º, 3º y 4º de ESO, al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. Evalúa Pruebas básicas: Analogías Verbales (Rv) Series Numéricas (Rn) Matrices Lógicas (Re) Completar Oraciones (Vv) Problemas Numéricos (Nn) Encajar Figuras (Ge) Pruebas complementarias: Memoria de Relato Oral (Ma) Memoria Visual Ortográfica (Mv) Discriminación de Diferencias (De) Factores de grupo según modalidad de contenido: Factor Verbal (VV) Factor Numérico (NN) Factor Visoespacial (EE) Factores generales de Razonamiento Lógico (RR) e Inteligencia General (IG) Cualificaciones de Eficacia (EF), Rapidez (RA), número de Omisiones (OM) y Autovaloración de Logro Administración Tipo de administración: Colectiva o individual. Posibilidad de aplicación online. Ámbito de administración óptimo: Jóvenes de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Momento de administración óptimo: 1er o 2º trimestre de cada año escolar. Tiempo de administración aproximado: Pruebas básicas: 1 hora y 15 minutos. Pruebas básicas + pruebas complementarias: 1 hora 45 minutos. Corrección Tipos de corrección: Manual o mediante aplicación online. Tiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno. Baremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de informe deseado individual gráfico o con datos colectivos. A efectos prácticos no menos de 6/7 minutos/alumno. Tiempos de corrección aproximados (online): Corrección, baremación y generación de informes con aplicación online: unos 3 minutos/alumno. Consumo de usos La aplicación manual y la corrección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a. La aplicación y corección online consume 1 uso al dar de alta al alumno/a y 2 usos al generar el código de aplicación online del alumno/a. Significación Evalúa las aptitudes baremando en relación a una muestra representativa. Ofrece criterios de valoración para cada uno de los factores evaluados en el capítulo 5º del Manual Técnico. Materiales de los que se compone la prueba Manual Técnico. Cuaderno de Elementos para el alumno. Hoja de Respuestas. Licencia online. Fundamentación teórica (integrada vía web en la aplicación de corrección online). Clasificación del test y cualificación requerida para su administración Nivel B. Test colectivo de aptitudes e inteligencia.
