Esta obra pretende ser un lugar de encuentro donde entran en diálogo experiencias, saberes y praxis compartidas. Representa un relato polifónico de voces y acciones encarnadas y generosamente compartidas, que nos han permitido completar un trayecto con etapas comunes. Se entrelazan algunas ideas que son proyectos en desarrollo con otras que, en el presente, están dando forma y realidad al deseo de ser y hacer juntas. Esta narrativa común surge de un proyecto impulsado por un grupo de innovación docente de la Universidad de Málaga (GPIE 22-156) titulado Aprendizaje y coimplicación socioeducativa. Experiencias procomunales en educación superior (COLABOR), y se nutre del compromiso por contribuir a la transformación personal y colectiva del alumnado más vulnerable y sus contextos sociales y educativos. Este estudio ha sido fruto de la colaboración de distintas universidades tanto nacionales (Universidad de Cantabria, Universidad del País Vasco, Universidad de Málaga), como internacionales (Universidad Para el Bienestar Benito Juárez México y la Universidad Nacional del Nordeste en Argentina) con el propósito co
