CONFLICTO EN EL CENTRO ESCOLAR
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CONFLICTO EN EL CENTRO ESCOLAR

EL MODELO DE "ALUMNO AYUDANTE" COMO ESTRATEGIA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA

FERNANDEZ, ISABEL / EMILIA VILLAOSLADA Y SILVIA FUNES

22,00 €
20,90 €
IVA incluido
Editorial:
LA CATARATA
Año de edición:
2002
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-8319-149-1
Páginas:
304
Encuadernación:
Bolsillo
Colección:
EDUPAZ
22,00 €
20,90 €
IVA incluido
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La educación para la paz siempre ha considerado, especialmente en los últimos tiempos, el conflicto como uno de sus contenidos centrales. Éste se ve como algo connatural a las relaciones humanas, y por tanto a las educativas, por lo que podemos convertir

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