COLLET, JORDI / GRINBERG, SILVIA
En tiempos de profundas crisis entrelazadas (ecológica, desigualdades, migratoria, geopolítica?), este libro se interroga por lasposibilidades de una educación que se co-construya en común y para (el bien) común. La escuela y todas las educaciones son clave para laimaginación y la construcción de otras realidades, más allá de laslógicas y las ?soluciones? neoliberales y neoconservadoras queconducen la educación al individualismo, la burocracia, ladesigualdad, la segregación, o, al odio. Hay alternativas a esasrespuestas manageriales, falsamente ?técnicas y neutrales?, a la?crisis permanente? de la educación que se vive en todo el mundo, pero de forma especialmente cruenta en América Latina y España. En undiálogo coherente de sus autores, esta obra da voz a las críticas y alas propuestas para una mejor democracia educativa que permitaimaginar procesos de co-construcción de una escuela para lo común:desde y con nuestros cuerpos, vínculos, poderes, saberes y múltiplescapacidades.Hacia una escuela para lo común pretende ser una herramienta a la vezcrítica y afirmativa, esperanzada y esperanzadora que nos permita
