INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

INNOVAR EN EL SENO DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR

GATHER THURLER, MONICA

21,50 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana
Editorial:
GRAO EDITORIAL
Año de edición:
2004
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-7827-320-1
Páginas:
208
Encuadernación:
Rústica
Colección:
ACCION DIRECTIVA
21,50 €
IVA incluido
Disponible en 1 semana

La institución escolar como nudo estratégico para un cambio planificado. Tomar en serio el significado de las prácticas para comprender su transformación · Organización del trabajo, lógicas de acción y autonomía · La cooperación profesional · La orientación al cambio en la cultura del centro · Una institución en proyecto · Liderazgo y formas de ejercer el · La institución escolar como organización que aprende. Hacia una organización de aprendizaje

Las características de los centros innovadores son las mismas que encontramos en la escuela eficaz. No es de extrañar, ya que las escuelas eficaces están abiertas a la innovación y no dejan de buscar respuestas a los problemas de los alumnos y alumnas, de los padres y madres, y de los docentes.

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