En nuestras escuelas, cada alumno y alumna es diferente, pero todos y cada uno de ellos tienen el derecho a aprender y a desarrollar al máximo sus distintos talentos y capacidades.
Este libro analiza cómo el uso del juego en el aula puede ser un potente aliado para lograr la personalización del aprendizaje e incorporar los distintos ritmos, intereses y capacidades del alumnado en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
En él encontrarás un análisis de varias metodologías: los ambientes de aprendizaje, las cajas de aprendizaje (aprendizaje basado en retos), el aprendizaje basado en el juego, la gamificación y los paisajes de aprendizaje. A lo largo de los diferentes capítulos se concreta en qué consisten, cuál es su proceso de diseño e implementación, qué aportan a la personalización y se incluyen diversas consideraciones para la práctica y respuestas a dudas frecuentes.
Además, se presentan ejemplos de buenas prácticas llevadas a cabo por el profesorado de educación infantil, primaria y secundaria.
Y todo ello porque, fundamentalmente, la educación (y el juego) son un derec
