ORGANIZACION Y SECUENCIACION DIDACTICA APRENDIZAJES INTEGRA
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ORGANIZACION Y SECUENCIACION DIDACTICA APRENDIZAJES INTEGRA

MEJORA EL PROCESO DE APRENDIZAJE

RODRIGUEZ GARCIA, PEDRO LUIS

20,00 €
19,00 €
IVA incluido
Editorial:
INDE PUBLICACIONES
Año de edición:
2022
Materia
Pedagogía
ISBN:
978-84-9729-416-4
Páginas:
116
Encuadernación:
Rústica
Colección:
DE LA INVESTIGACION A TU PRACTICA
20,00 €
19,00 €
IVA incluido

Teniendo en cuenta las evidencias científicas e investigaciones presentamos el Método de organización y secuenciación didáctica de aprendizajes integrados como medio para optimizar la adquisición de los diferentes tipos de aprendizajes.
Se abordan los principales contenidos de aprendizaje, centrados en el conocimiento del propio cuerpo, del aparato locomotor y su relación con el movimiento, el ejercicio físico y el deporte, así como los principales aprendizajes que determinan la adquisición de hábitos de salud y vida activa, tales como la higiene corporal, higiene postural, alimentación saludable, etc.
El alumnado no debe ser un "simple ejecutante de habilidades y destrezas motrices", sino que debe adquirir una mente reflexiva sobre el movimiento y el ejercicio físico; debe conocer el cuerpo y los efectos que el ejercicio físico genera (físicos, psicológicos y afectivo-sociales)

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